ACTIVIDADES DEL 27 AL 31 DE JULIO 

LUNES 27 DE JULIO 

PREESCOLAR 1,2,3

1. Observar el cuento de la CONSONANTE M.

En el cuaderno de rayas dibuja a la familia del cuento y con ayuda de tus padres escribe 10 palabras con M que aparezcan en el cuento. (PAPITOS: escribe la palabra y que el niño complete con la consonante M ) ejemplo:  , __orado     ___a___a... (morado, mamá). 

2. Desarrolla la pagina 35 del libro. Repisa varias veces los trazos de la M y m utiliza varios colores. Realiza los trazos.

JARDÍN 

1. Realizar la siguiente guía.

2. Actividad en el cuaderno 

MARTES  28  DE JULIO 

PREESCOLAR 1,2,3

1. Observa el vídeo DEFINICIÓN DE UNA DECENA.

2. Elabora un corto vídeo en donde con objetos que tengas en tu casa conformas 2 decenas. En el cuaderno de cuadros dibuja 2 círculos y adentro dibujas los 10 objetos que mostraste en el vídeo. (toma una foto). 

JARDÍN 

1. Realizar la siguiente guía:

2. Actividad en el cuaderno. 

 

MIÉRCOLES 29  DE JULIO 

PREESCOLAR 1,2,3

1. Observa el vídeo del ARMADILLO DJ, después que lo hayas visto práctica los pasos y envíanos un vídeo con tus movimientos.

2. Elabora la página 126 el libro. Cuenta, escribe la cantidad y colorea las decenas. Luego dibuja los que faltan para completar la decena y colorea.

JARDÍN 

1. Observa el vídeo del ARMADILLO DJ, después que lo hayas visto práctica los pasos y envíanos un vídeo con tus movimientos.

2. Realizar la siguiente guía 

3. Actividad en el cuaderno 

JUEVES 30  DE JULIO 

PREESCOLAR 1,2,3

1. En el cuaderno Rayado recorta y pega palabras que inicien con la consonante M, envíanos una fotografía donde observemos como encuentras algunas palabras en revistas o periódicos.
2. DÍA FELIZ: graba un vídeo en donde nos cuentes un chiste a tus compañeros de tu clase, puedes usar el títere si quieres.

JARDÍN 

1. realizar la siguiente guía. 

2.  Día Feliz. Graba un vídeo en donde cuentes un chiste a tus amigos.  Puedes utilizar el títere si quieres.

VIERNES 31  DE JULIO 

JARDÍN Y PREESCOLAR 1,2,3. 

1. 1. Observa el cuento RAMÓN PREOCUPON.

1. 2. Realiza  un muñeco quitapesares como puedas y cuéntanos que cosa te preocupa y que quieres que tu muñeco se lleve. Te dejamos un vídeo de como puedes hacer tu muñeco Quitapesares.

ACTIVIDADES DEL 21 AL 24 DE JULIO 

MARTES 21 DE JULIO 

PREESCOLAR 1,2,3

   1. Buscar en casa un cuento corto y con ayuda de tus  padres leerlo, luego en el cuaderno de rayas hacer el dibujo del cuento leído. Enviar fotografía.

 2. Ver el vídeo del Monosílabo con la consonante “m”, repetir varias veces el sonido de la letra con cada una de las vocales. ( ma-me-mi-mo-mu)

·   3. Desarrollar la página 34  del libro trazos integrados preescolar (Decora con papelitos de colores la consonante “m”, recorta y pega “m” en el recuadro, realiza los trazos. Enviar fotografía.

JARDÍN 

 1. Buscar en casa un cuento corto y con ayuda de tus  padres leerlo, luego en el cuaderno de rayas hacer el dibujo del cuento leído. Enviar fotografía.

     2. Realiza la siguiente guía 

3. Realizar la siguiente guía. 

MIÉRCOLES 22 DE JULIO 

PREESCOLAR 1,2,3

·         1. Ver el cuento mudo  El vendedor de humo; grabar un vídeo con el títere que habíamos elaborado;  con ayuda de este contar que paso en la historia que vieron.

2.  Actividad de motricidad fina, observar el vídeo, allí aparecen 12 actividades , escoger una de ellas y realizarla, enviar fotografía.

 3. En el cuaderno de rayas hacer un cuadrado  en la parte superior y allí dibujar o pegar una foto de la mamá;  en la otra mitad de la hoja hacer media plana de la consonante “m”  e ir recordando el sonido. Enviar fotografía

JARDIN 

1. Ver el cuento mudo  El vendedor de humo; grabar un vídeo con el títere que habíamos elaborado;  con ayuda de este contar que paso en la historia que vieron.

2.  Actividad de motricidad fina, observar el vídeo, allí aparecen 12 actividades , escoger una de ellas y real izarla, enviar fotografía.

3. Realizar la siguiente guía.

JUEVES 23 DE JULIO

PREESCOLAR 1,2,3 

·         1.   Ver  la obra de títeres Pepito y los animales del bosque, luego  en el cuaderno de rayas dibujar los animales que pudiste ver en la obra de títeres. Enviar fotografía.

·       2. Observar el vídeo de la familia del 10, realizar la actividad que allí aparece.

·       3. En tapas de gaseosa plástica o metálicas y con la ayuda de un marcador hacer la familia del 10, en cada tapa escribir cada uno de los números (10-11-12-13-14-15-16-17-18-19).

JARDÍN 

·         1.   Ver  la obra de títeres Pepito y los animales del bosque, luego  en una hoja  dibujar los animales que pudiste ver en la obra de títeres. Enviar fotografía.

2. ver el vídeo del cuento "el renacuajo paseador" y en un pequeño audio cuanta que fue lo que mas te gusto. 

3. Dibuja el Renacuajo Paseador, envía una fotografía. 

 

VIERNES 24 DE JULIO 

PREESCOLAR 1,2,3

·      
   Test de memoria, observar el vídeo y desarrollar la actividad, tomar fotografía y enviar.

·         Desarrollar la página 125 del libro trazos integrados preescolar, (Realiza el número 10 y colorea. Luego cuenta los elementos y escribe el número)

JARDÍN

   Test de memoria, observar el vídeo y desarrollar la actividad, tomar fotografía y enviar.

2. Realizar la siguiente guía.

3. Realizar algunos ejercicios de saltos con obstáculos o con un lazo y enviar fotografías. 

 

ACTIVIDADES 

MIÉRCOLES, JUEVES Y VIERNES

Queridos padres de familia, durante estos 3 días vamos a realizar un pequeño repaso de las actividades realizadas durante el primer semestre. esperamos que participen activamente y las docentes estaremos atentas a sus inquietudes. Mil gracias, docentes Jardín y preescolar 1,2,3.

MIÉRCOLES 14 JULIO 2020

PREESCOLAR 1,2,3

1. Observa el siguiente vídeo de las vacaciones de Roberta.

En el cuaderno rayado hacer, un dibujo de las cosas que realizaste en vacaciones y con quien. ( tomar una fotografía y enviarla)

JUEGO: Repasa las vocales o- i ( toma una fotografía y enviarla). entra a los enlaces. 

http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/i/   Vocal i

http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/o/  Vocal O

JARDÍN

1. Observa el vídeo "las vacaciones de Roberta" 

2. Realiza un dibujo de tus vacaciones.

3. Observa el siguiente vídeo. entra al link   http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/a/ aprendamos la vocal a

4. realiza la siguiente actividad.

JUEVES 16 DE MARZO 2020

PREESCOLAR 1,2,3

1. Ejercicios de lateralidad, ver el vídeo arriba, abajo, izquierda, derecha de Barney el camión.

REPASO NÚMEROS: Observa y practica con el vídeo "aprende a contra con los dedos"

En el cuaderno de cuadros, trazar una línea por la mitad, luego que el niño ubique el lado izquierdo y escriba ahí los números del 1 al 9 (tomar fotografía y enviarla)

JARDÍN

1. Ver el vídeo de Barney el camión arriba- abajo, derecha-izquierda.

2.  observa y repasa la vocal E, entra al Link. 

http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/e/

3. realiza la siguiente guía

4. ingresa al siguiente Link y repasa la vocal i http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/i/

5. Realiza la siguiente guía.

VIERNES 17 JULIO 2020

PREESCOLAR 1,2,3

1. Realiza el juego de repaso de las vocales a,e,u entra a los link

http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/a/

http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/e/

http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/u/

2. Realiza los 4 juegos de equilibrio para niños de preescolar. (tomar fotografías o un vídeo y enviar a los grupos de Whastapp)

JARDÍN:

1. Observa el vídeo, entra al link http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/o/

 Realiza la siguiente guía

2. Observa el vídeo entra al link http://juegos.fundacioncrecer.net/letras/u/

Realiza la siguiente guía.

3. Observa el vídeo "4 juegos de equilibrio"y realiza los ejercicios. (publicado arriba)

DIRECCIÓN DE GRUPO

JARDÍN Y PREESCOLAR

Martes 14 julio 2020

Hola familia Galanista de Jardín y Preescolar, que bueno volver a nuestras actividades académicas y sobre todo deseándoles que se encuentren muy bien, esperamos que este segundo semestre continuemos con el apoyo en casa, nos alegra contar con ustedes!!!

para hoy, vamos a realizar la dirección de curso basada en el proyecto que se lleva a cabo en el colegio "FELIX Y SUSANA" un proyecto de la fundación SURA enfocado en los valores y el fortalecimiento emocional. vamos a realizar unas actividades propuestas desde allí, esperamos que sean oportunas y para nosotras es muy importante la participación de todos.

Muchas gracias.

ACTIVIDADES

1. FELIX Y SUSANA  nos invitan a escuchar una historia, que nos ayudará a reconocer porque es importante que adultos, niños y niñas se sientan escuchados comprendidos y acogidos 

observa el siguiente vídeo.

Ahora contesta en familia las siguientes preguntas y reflexiona:

A continuación FELIX Y SUSANA  te dan unos tips para dialogar en familia, tenlos en cuenta y aprovecha el tiempo en confinamiento para fortalecer la unión familiar.

AHORA LA DIVERSIÓN...

BAILA CON FELIX Y SUSANA: lee el siguiente cuadro allí te indicaran los pasos que debes seguir y como reconocer las practicas de autocuiado, luego observa el vídeo que te dará ideas para que grabes tu vídeo. Diviértete y pasa un gran momento en familia. NO OLVIDES ENVIARNOS EL VÍDEO DE TU BAILE A LOS GRUPOS DE WHASTAPP.